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与灾区小朋友一起过节

来源[六盘水日报网]编辑[lpscn]时间[08-06-03 09:31:36]

核心提示: 明天就是“六一”国际儿童节了，为了让灾区的小朋友也能过上一个快乐的节日，我市许多小学的同学积极行动起来，把自己心爱的东西———一张节日贺卡、一本儿童读物、一个新书包、一支铅笔盒、一件新衣服、一盒糖果饼干、一双运动鞋、一包美味的饼干、一只大公仔玩偶……都捐赠出来，作为节日礼物送往灾区，希望灾区的小朋友和自己一起感受到节日的快乐和幸福。
来自灾区的舒圣耀正在和同学愉快地聊天。
爱心活动仍在继续
“灾区的小朋友们，你们别哭，我们和你们在一起……”继5月19日下午的捐款仪式后，5月23日，六盘水实验小学的2700名小学生再一次聚集在校园操场里，为地震灾区的小朋友举行募捐活动，向灾区的小朋友献出一份爱。
当天，全校2700名学生聚集在操场，他们排着整齐的队伍，把手中一个个漂亮的包裹放入主席台前贴着“心系灾区小朋友”标语的大箱子里。每一个包裹都盛满了学习用具和玩具，里面都有学生亲手写满真挚语言以及自己的联系方式的漂亮卡片。这是学生们用自己的零花钱买来的崭新文具和玩具，他们要在六一儿童节之前把礼物送给灾区的小朋友，让他们感受到节日的快乐和幸福。
“快过儿童节了，灾区的小朋友现在一定很难过，希望我们的礼物能给他们带来欢乐。”学生张贝贝说，她送给灾区小朋友的是自己最喜欢的毛绒玩具，她还在在随礼物带给灾区小朋友的卡片中写到，“亲爱的灾区小朋友，我们陪你度过快乐儿童节，我们会帮助你们度过难关。祝你们能早日平安，希望你们能坚强、坚强、再坚强。”
为灾区小朋友买节日礼物
今年10岁的陈佩佩送给灾区小朋友的礼物是一双崭新的皮鞋，为了这双新鞋，她还和妈妈发生了“争吵”。
5月21日下午放学后，陈佩佩一改往日边走边玩的习惯，急匆匆地往家赶，“平日要走30分钟才到家，那天她只走了10分钟。”陈佩佩的妈妈说。回家后，放下书包的陈佩佩，拿起了自己的存钱罐，“砰”的一声，妈妈还以为是她把什么摔碎了，急忙从厨房里跑出来，“存钱罐的碎瓷片和里面的钱摆满了一地，她正忙着数钱。”于是，妈妈问她为什么把存钱罐砸碎了？忙碌中的她只是简单的回答“买东西送给灾区的小朋友”。
十来分钟过后，陈佩佩才把这一堆十块、一块、五角的零钱数完，心急的她顾不得吃晚饭，就让妈妈赶紧陪自己上街去买礼物。可就在这买什么礼物的问题上，母女俩意见产生了分歧。
陈佩佩希望买个玩具，“我就很喜欢玩具，特别是毛绒玩具，毛乎乎的，晚上睡觉的时候，有它陪着我就睡地特别安稳。灾区的许多小朋友都失去了家，没有的爸爸妈妈的陪伴，晚上睡觉时一定会很害怕，所以我希望有个小熊去陪他们。”她泣不成声地说。而妈妈则认为，应该买双鞋或者买件衣服，因为这比较实用。固执的陈佩佩一直坚持要买玩具，于是，母女俩第一次上街时是空手而归。
晚上回到家，陈佩佩还试图找爸爸来说服妈妈，让妈妈同意自己的选择，但爸爸却一反常态地站在了妈妈那一面，支持妈妈的做法。“寡不敌众的我只好去买双新鞋，就像爸爸说的那样，无论是什么礼物，都是我向灾区的小朋友献上我最好的礼物，希望他们能早日重返课堂。”陈佩佩说。
为家乡的伙伴送去祝福
“我想唱首歌，歌的名字叫《大雁湖》。”实验小学四年级（3）班的谢金洙高兴地告诉老师，她准备在学校举办的“六一”儿童节的活动中表演的节目。
谁能想到，眼前这个活泼开朗的孩子是刚从灾区来的。地震以前，谢金洙就读于都江堰市太平街小学。5月12日，一场突如其来的大地震把她就读的学校的教学楼震塌了。因为父母都要坚守在工作岗位，无暇顾及年幼的谢金洙，于是就将她送到水城的三姨家暂住，并将其转入实验小学继续学习。
虽然实验小学对于谢金洙来说，是个完全陌生的学校，但天性活泼开朗的她很快就融入到了新的集体中。“因为这里的同学欢迎我，老师们也关心我，所以我过得很开心。”谢金洙笑着说。
由于父母已经返回灾区参与救灾了，工作十分繁忙，谢金洙只能每隔一天和父母通一次电话。“听我爸爸说，我们的家乡已经是一片废墟了，很多的小朋友都失去了家园，失去了父母，所以我想对家乡的小朋友们说，你们要坚强点，不要怕！希望我们的家园能早日建成！我们能快点回到家乡。”
今年的“六一”儿童节，谢金洙最希望收到的礼物就是空白的贺卡，“我想在这些空白的贺卡写上祝福的语言，然后寄给家乡的好朋友。”谢金洙充满期望地说。
同样从灾区转学到实验二小的舒圣耀，目前情绪也非常稳定，和同学的相处也非常融洽。记者见到他时正值下课，活泼的他正在与新结交的小伙伴嬉戏。

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